Este blog pertenece a los alumnos y alumnas de la Escuela de Anós, que es parte de una de las tres escuelas que componen el C.R.A. "Os Remuíños". Ha sido creado con el objetivo de incorporar las nuevas tecnologías al aula y para comunicarse con las familias. Publicaremos periódicamente noticias sobre las actividades en la escuela.
Hace tiempo, Chus, la tía de Laura e Irene nos mandó estas fotos. Como nosotros fuimos a visitar el Castro de Borneiro, ellas se fueron a visitar el Castro de Baroña días antes. Éste era un poco diferente porque está muy cerquita del mar.
Muchas gracias por las fotos y por participar tanto en el blog. Síguenos enviando las aventuras con tus sobrinas.
Ayer utilizamos de una manera muy productiva la pizarra digital y el ordenador. Con la ayuda de Carlos, el profe de TIC´s, la escuela de Fontenla y la escuela de Anós han podido hacer una videoconferencia.
¡Y MENUDA VIDEOCONFERENCIA!
"¿Por qué están ahí? ¿Qué vamos a hacer? ¿Por qué se puede hablar por aquí?¿Qué es un chat?..."
Estas fueron algunas de las preguntas que hicieron los niños ante la pizarra, mientras veían a los niños de Fontenla, pensando que no podían hablarles.
Les preguntamos un montón de cosas y les estuvimos enseñando los "Gary" que hicimos con el profe Miguel.
¡Qué gran mañana disfrutamos! y esperamos poder repetirlo.
Como ya sabéis, hoy estuvimos visitando el Castro de Borneiro y el "Rego dos Muíños" en Canduas. Lito nos explicó lo que eran los castros y para qué servían. Luego estuvimos en una depuradora de agua y estuvimos recordando qué usos tiene el agua y cómo debemos cuidarla.
Un "castrexo" nos contó un cuento vestido de "xacio" o "home peixe", para eso nos mandó hacer lo siguiente:
"Amasamos o conto; botámoslle sal, pementa e loureiro; cociñámolo dándolle calor e metémolo na boca. Xa estamos listos para contalo"
Luego, también nos presentó a la "xacia" e hizo que Lauriña se convirtiera en ella, dándole caricias a los profes.
Repetimos una y otra vez: NON TIRES LIXO!
"Si están tirando lixo no río, como vamos dicir?: NON TIRES LIXO!" "Cando vexades a alguén tirando lixo, que lle vamos dicir?: NON TIRES LIXO!" "Todo gracias aos neniños do CRA "OS REMUÍÑOS"
Visitamos un molino de agua y vimos cómo se hacía harina, aunque nosotros ya sabíamos, porque ya la hicimos en clase, en otoño.
Por último, cantamos la canción del vídeo que estuvimos aprendiendo estos días con el profe Miguel en clase de música.
El viernes, en la clase con Martina, estuvimos recordando todas los fonemas que habíamos aprendido hasta ahora con nuestras mascotas:
A serpe SISÍ
A lingua LOLA
O gatiño FUFI
Después estuvimos haciendo unas pompas de jabón súper divertidas. Nos hemos dado cuenta que soplando despacio y alejando el pompero de nuestra boca, podemos hacer unas pompas enormes. Mirad:
El soplo en Educación Infantil es súper importante. Martina lo trabaja en muchas ocasiones:
- Partidos de fútbol de bolas de algodón.
- Soplando velas.
- Con los pomperos.
- Con matasuegras.
....
Con estas actividades aumentamos el control, direccionalidad y potencia del soplo, beneficiando así el trabajo con los fonemas.
AQUARINA nos mandó una carta el jueves. Es una gota del Aquarium Finisterrae donde estuvimos el otro día.
Dijo que vendría a visitarnos pero, mientras que no viene, nos ha dejado a sus bebés recién nacidos. Son gotas pequeñas a las que les estuvimos poniendo el nombre.
Debemos llevarlas con nosotros en el mandilón todos los días, para que puedan aprender todo lo que nosotros aprendemos.
Cuando venga Aquarina, os avisamos para que podáis conocerla.
O luns faremos unha visita ao Castro de Borneiro e ao “Rego dos Muíños” en Canduas.
Ás nove e media, como todos os días, entraremos na escola a facer as rutinas de sempre, mentres esperamos polo bus, que chegará ás 10.05, despois de pasar por Cundíns.
Temos que levar a merenda nunha mochila pequena, que poidan levar ás costas preferiblemente. É importante que non sexa unha merenda moi grande ou difícil de comer, porque non vamos a ter demasiado tempo para ela. Tamén é necesario que leven unha bolsa de plástico ou tea para traer fariña para a casa.
Nesta visita queremos entrar en contacto directo coa auga, vendo como se depura e tamén como funciona un muíño coa axuda desta. Darémosnos conta da influencia que ten a auga para os diferentes oficios e cantaremos a canción que levamos para casa.
El lunes 28 de febrero, asistimos al último acto de "INVERNO NA MEMORIA", celebrado en Neaño.
Estuvimos en un aula antigua, comimos chocolate con galletas, vimos un vídeo y jugamos a un montón de juegos con ayuda de los niños y niñas del CPI "As Revoltas".
Todo el rato estuvimos acompañados por nuestr@s amig@s de Fontenla y nos lo pasamos súper bien.
Yaiza también cumplió cuatro años y el viernes tocó celebrar su cumpleaños en clase. Nos trajo un bizcocho riquísimo y le hicimos una corona de su color favorito.
El viernes, el día en el que celebramos el CARNAVAL, tuvimos el gran placer de ser por un día: BOB ESPONJA.
Con nuestros trajes, elaborados en clase con bolsa, ironfix y un globo, paseamos por Cabana de Bergantiños, bailamos, sacamos un montón de fotos en el "fotocol" del CRA y escuchamos un programa de radio, hecho por los niñ@s con el profe Carlos (lo podéis volver a escuchar, si hacéis clic en RTV Remuíños).
Algun@s profes fueron disfrazados de Pachi, el pirata de la serie y otr@s fueron de Gary, el caracol de Bob Esponja.
Nos lo pasamos genial y comimos un montón de postres carnavaleros, hechos por los padres y madres del CRA.
¡Muchas gracias por todo! y sobre todo a los papis y mamis de Anós por portarse tan requete bien con la profe.
Aunque tarde, ¡Feliz Carnaval a tod@s!
Aprovechamos esta entrada, para recordaros que nos ENCANTA abrir nuestro correo y tener cosas para leer y contestar. Podéis mandarnos fotos de los niñ@s haciéndolos protagonistas, contándonos algo de ellos o de sus padres.
En esta escuela tenemos muy claro que el que "algo quiere, algo le cuesta". Trabajamos muy duro el jueves pasado. Estuvimos toda la mañana haciendo nuestros trajes de indio. Empezamos por la corona:
Con un poquito de témpera de colores, una cartulina y unos pinceles, comenzamos a pintar. A los indios le gustaban mucho los colores, y por eso utilizamos muchos: verde, azul, amarillo, rojo,...
Aquí tenéis algunas de las fotos que nos sacó la profe...
Después de tener una parte de la corona hecha, la dejamos secar y nos pusimos con los trajes:
IRENE escogió la bolsa lila
DANI escogió la bolsa roja
LAURA escogió la bolsa rosa
ADRIÁN escogió la bolsa naranja
LAURA escogió la bolsa azul
ÁLEX escogió la bolsa verde
YAIZA escogió la bolsa rosa
LUCAS escogió la bolsa verde
Después de que escogimos los colores de las bolsas, y la profe nos midió, cortó, grapó y pegó.
Nosotr@s pegamos una serie de colores y formas hecha con gomets. Hacer series, nos ayuda a estructurarnos mentalmente y a seguir órdenes, trabajando así la lógica-matemática.
Por último, sólo tuvimos que pegar las plumas a las coronas y vestirnos. Éste fue el resultado:
